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临西乡村教师27年研究拆拼汉字教学法

发布时间:2019-06-01 14:06 来源:未知 编辑:admin

  河北新闻网讯(通讯员何连斌)近日,随着《汉字教学改革西游记》——小学生说相声网络视频热播,邢台市临西县大刘庄乡后闫小学的教师张翔升一炮而红。作为一名普通的乡村教师,张翔升27年默默潜行在汉字教学改革的“西游”路上,执迷不悔,让孩子们从繁重的识字、记字、抄字教学中解脱出来,是他最大的心愿。

  张翔升研究的拆拼汉字教学,是对汉字进行拆拼,包括析字、拼字和串字,如树=木+对,“树上的鸟儿成双对”,从“树”字中析出了“对”;唱=口+昌,“有口日日唱,越唱越响亮”,口日日拼成唱;我:“我饿了,妈妈给我煮了一个鹅蛋吃”,用“我”串出了“饿”和“鹅”,就像戏曲里的客串、反串。

  析字就是用语言玩汉字,每一句析字都是鲜活的新说文解字,能充分开发孩子们的创造潜能,开创富有创新活力的语文课程,能使小学生成为析字创新人才。在教“顾”字时,张翔升想不出好的析字方法,一学生说“顾=厄+页,灰太狼戴着厄运胸针没人照顾真倒霉”,从“顾”字中析出了“厄”,说完,那孩子眉飞色舞。在教“钱”字时,“钱有一戈,毁掉多少人品。”一位同学立即站起来说:“我要好好读书,长大后靠真才实学去挣钱,不偷不摸不办坏事。”

  “通过一个字能培养孩子的语文素养和个人品格,可见析字成文效力有多大。”张翔升动情地说。

  张翔升介绍说,《国家教育规划纲要》的总要求是“提高教育质量、减负、育人为本、培养创新人才、提高能力”五个方面,拆拼汉字教学至少能在小学低年级对五个方面的工作落到实处。他相信:“如果让我国和外国的小朋友使用这样的拆拼汉字教学方法学习汉字、汉语,孩子们就能从当前繁重的识字、记字、抄字教学中解脱出来,另一方面汉字汉语也会得到进一步弘扬。”

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